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校外视野
[2025-06-02]
习近平：加快建设教育强国
[2026-02-13]
郑成斌 贺喆南 江虎维 刘文红 张梦蛟 康珂｜ 从“大而全”到“特色卓越”：高水平研究型综合大学学科设置调整优化策略
[2026-02-02]
教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚：加快建设高质量学位与研究生教育体系 努力为中国式现代化建设贡献更大力量 | 本期聚焦
[2026-01-30]
曹现强 韩勃 朱太锐 许峰 姜楠｜基于学科交叉中心新模式的项目制高层次人才培养探索与实践——以山东大学为例
[2026-01-27]
赵峥 杜蕾 | 高校学科设置调整机制：现实挑战、国际经验和优化方略
[2026-01-22]
刘小强 李伟｜统筹把握学科专业设置调整优化的三重向度——基于江西省第二轮学科专业设置调整优化的实践
[2026-01-15]
杨树兵 金科｜构建省域高校学科设置调整优化的路径——基于江苏省的实践探索
[2026-01-09]
2026年全国教育工作会议召开
[2026-01-01]
刘小强 高庆：准确认识和把握新一轮学科专业设置调整优化
[2025-12-18]
教育部党组书记、部长怀进鹏在《人民日报》发表署名文章《办好人民满意的教育》
[2025-12-15]
《河南日报》刊发王洪彬署名文章《聚焦“六力”强“六新” 锚定方向谱新章》
[2025-12-09]
邬大光 郭玉婷| 从外部指标到内生价值：我国学科建设与评价逻辑的重塑
[2025-11-24]
怀进鹏部长接受《人民日报》权威访谈：为推进中国式现代化贡献更多教育力量
[2025-10-20]
河南18所高校上榜！中国最好学科排名发布
[2025-09-28]
刘苗苗 李枝航｜大学学科发展战略选择的影响机理与模式构建——基于13所高校学科的案例研究
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